我家娃刚上一年级，这一个月在学校，老师总跟我反馈孩子的情况，我真有点头疼，不知道咋办才好，所以想问问大家有没有好办法。孩子上课老走神，作业在学校写不完，回家我得盯着才动笔（其实在幼儿园时他就写字磨蹭，遇到难的就说太多、不想写，总是拖到一半就放弃）。脾气也不小，一说他就哭，老师的话当耳边风，被指出错误时还觉得委屈，认为自己没错。个人卫生方面更是马虎，桌子周围乱糟糟的，我反复教他整理，他当面答应得好好的，可一到学校又原形毕露。有时感觉他像没听懂话，可有时又机灵得很。孩子胆子小却调皮，回家后什么事都闷着，问啥都不吭声，要么就沉默以对。我真想和他好好聊聊，可他一言不发的样子，让我又急又气。
楼主您好：
孩子从幼儿园升到小学，面对新环境，确实需要时间适应。这个年纪的娃，最关键的是养成好的学习习惯，以及帮助他适应新学校、新生活。毕竟，习惯和能力不是一天练成的，况且孩子刚进小学，得慢慢来。一般来说，小学比幼儿园规矩多，按照儿童发展规律，幼儿阶段主要是玩，但上了小学，学习就成了头等大事。在低年级，培养学习习惯比学知识更重要。
这时候，家长要多陪伴、多耐心引导，别太心急，也别用太多条条框框去衡量孩子。从您的描述看，孩子比较敏感，好奇心强，活泼好动，又在意别人的看法，感受力很丰富。小孩子的自尊心发展分阶段，小时候可能不听劝，就像您说的那样：说啥都听不进去。但等孩子大点，他就会越来越在乎周围人的评价。
所以，家长现在要做的：别担心孩子眼前的状态，别给他贴标签，比如“以前在幼儿园就拖沓”这种话少说。从当下开始，耐心陪着他一点点改变。平时多聊聊理想的学习样子，鼓励他朝那努力。多从正面引导，只要他写作业或听课有一点点进步，就赶紧表扬，强化他的好感觉。回家后也多侧面问问学校的事，引导他分享 daily 生活，如果发现情绪问题，及时疏导，遇到困难帮出主意，让孩子能安心学习。
您这位家长很明智：一年级正是养成好习惯的关键期。相信只要用心努力，孩子肯定会越来越棒！
